Semana do 15 ao 19 de xuño de 2020

Bo día.

Chegamos ao final deste particular curso. O primeiro é dar os parabéns a todos/s: familias, profesorado e especialmente, ao alumnado. O reto non era nada doado pero soubemos estar á altura. Despois de estar parte do curso separados/as, queremos que esta última semana de traballo supoña un encontro de novo. Deste xeito, e sendo conscientes do cansos/as que xa nos atopamos, a proposta de traballo será conxunta para todo o alumnado do centro e consistirá en participar en un, dous ou tres dos paneis propostos. 

Utilizaremos a aplicación Padlet, que permite presentar e compartir contido de maneira moi doada nun panel común. Hai tres opcións:

1.- Día da bicicleta. O vindeiro mércores 17 celebrariamos o día da bicicleta. Pois que mellor que facelo visible saíndo ese día a dar unha volta e se é posible coa camiseta da carreira do magosto deste curso. Pódese subir ao panel compartido calquera cousa relacionado con este día: foto, vídeo, texto, ligazóns; tanto noso, como relacionado co mundo da bicicleta. https://padlet.com/ceipdocaminhoingles/diadabicicleta 

 2.- Descenso do Carboeiro. O 19 de xuño estariamos facendo o II Descenso do Carboeiro. Propoñemos facer un panel compartido onde cada quen poida subir o seu prototipo de embarcación. Nun debuxo, vídeo, fotografía... Como se queira. O importante é a imaxinación. https://padlet.com/ceipdocaminhoingles/IIdescensocarboeiro 

Aquí podedes ver as fotos no curso 2018-19.

 3.- Fin de curso. Despois deste curso tan atípico, trátase de subir a este panel o que consideremos oportuno. Pensamentos, imaxes, vídeos, ligazóns sobre o confinamento, o traballo en casa, o verán ou os propósitos para o vindeiro curso. 

 https://padlet.com/ceipdocaminhoingles/findecurso2020

Todo se pode facer identificado co nome e curso ou de maneira anónima. Tamén existe a posibilidade de comentar o contido do resto. Como vedes, vale calquera cousa con tal de sentir como facemos outra vez cousas en común. Tedes un titorial por se dubidades á hora de utilizar a aplicación, pero é moi doada. 

 Moito ánimo para esta última semana de traballo do curso.

O profesorado.

SEMANA DO 8 AO 12 DE XUÑO

Bo día, como vos levantástede hoxe? Temos que animarnos, xa só nos quedan 2 semanas, e despois teredes o tan desexado e merecido descanso.

Os retos desta semana comezan a ser unha despedida, estamos na primaveira, pero antes do que pensamos volverá o verán.

Acabouse o de poñer a calefacción, e que experimento podo propoñer coa calor?? xa sei: 

Para facer este experimento precisas:

- Unha candea (pequena)

- Auga

- Mistos ou un acendedor

- 2 recipientes (un prato fondo e un vaso transparente alto)

Procedemento: coloca a candea no medio do prato e rodeaa con auga, Pídelle a un adulto que prenda a candea. Deixa que o adulto coloque un vaso boca a baixo cubrindo a candea. E observa o que pasa.

Recorda: non é maxia é ciencia.

A primaveira é a estación das flores e as flores son de moitísimas cores. Cal é a túa cor preferida? A miña e a cor VERDE.

Unha vez que busques por toda a casa obxectos/xoguetes da túa cor preferida. Escolleras un lugar plano e de unha cor soa, por exemplo unha mesa. Intentarás distribuilos facendo un cadrado, e evitando que queden todos xuntos. Mira exemplos para inspirarte:

Deixade que o fagan, cando pensen que está ben será o momento de sacar a foto, se pensades que poden mellorar, podedes suxerir cambios, pero que sexan eles os que decidan se facelos ou non. A vosa tarefa é supervisar.

Os calcetíns máis gordos xa non os vas a volver a usar, despídete deles con este xogo.

Colle varias parellas de calcetíns, non só teus podes coller algún de mamá e papá. Separaos todos e:

- Cantos hai en total?

- A ver se eres capaz de emparellalos, cantas parellas hai?

- Volve a desparellalos, mesturaos. Podeos ordealos de maior a menor? e de menor a maior?

- Que che parece se facemos series. Inventa un patrón e colocaos.

- Para recollelos, volve a emparellados e dobraos, pregunta á teu pai ou túa nai como se gardan e intenta dobralos.

Fai fotos de todas as actividades, podes propoñerte facelo no menos tempo posible. Fai unha carreira co teu irmá/n/pai/nai/avó/avoa...

É momento de gardar algunhas cousas que non imos utilizar. Pero antes de gardalas imos comprobar se recordas como se chaman e para que sirven?

Vas a necesitar algo de tempo, así que fai todo o que teñas que facer antes (beber, comer, ir ao baño,...) colócate tranquilo, e observa. Que é? Como se chama? Para que serve? Cóntamo como se eu estivese ahí. Agradecería que me enviárades un audio, para comprobar como foi a súa evolución.

Lembrade a importancia de que os peques constrúan frases cada vez máis longas e completas. Incorporando novo vocabulario. Eu propoño facelo con estos obxectos pero na casa podedes facelo con cousas que teñades, e en calquer momento.

SEMANA DO 1 AO 5 DE XUÑO

Esta semana imos continuar cos piratas. Haberá un pouco de todo, a ver que vos parece?

Gustaríache ser un bo/boa pirata? Demostrade que vos tamén o podedes ser.

Daniela tivo que superar 7 probas, esta vez ti, só terás que superar 4 así que esfórzate.

Neste xogo poderas pescar un montón de peixes. se fas click na imaxe irás ao xogo directamente. Recorda que só podes coller os peixes que aparecen arriba á dereita. Fíxate ben, e anota cantos puntos conseguiches.

Enfróntate á gran serpe de escuma.

Para facela precisarás: auga, deterxente líquido (tipo fairy), unha botella de plástico baleira, unha goma, un bol/bañeira, unha tela grosa/calcetín, se che queda colorante podes utilizado, pero non é necesario.

Para ver como hai que facer, mira os seguintes vídeos, tamén podes facer click nas imaxes e irás a enlaces onde o explican.

Como 3º reto tes que chegar á illa do tesouro. E para iso tes que pensar nos números. Só terás que concentrarte un pouco e xa verás como chegas.

Se che apetece tamén podes utilizar este recurso que atopei sobre piratas:

Necesitarás o adobe flash e pode que non funcione en algúns dispositivos.

E para rematar:

Se queres ser un/ha gran pirata tes que buscar un nome terrorífico é orixinal, escoita con atención os exemplos dos nomes que aparecen no conto Daniela Pirata. E pensa mentres fas o boneto dun pirata:

O teu barco tamén pode ter nome. Pensa nel mentres coloreas o barco.    Xa o tes pensado?, pois fai un debuxo no que aparezas ti máis o teu barco pirata e escribe os nomes dos dous.

Non esquezades mandarme fotos do que estivéstedes facendo.

Moitas gracias pola vosa colaboración.

Para rematar se che apetece podes facer este grupo de tarefas impresas.

Semana do 25 ao 29 de maio

Polo que puden ver a semana pasada, todos e todas temos moitas ganas de piscina e de praia. A verdade e que co tempo que fixo eu tamén teño moitas moitas gañas.

Esta semana imos a facer varios retos relacionados cos PIRATAS:

O primeiro reto consiste en escoitar un conto para aprender un pouco más sobre os piratas:

No seguinte vídeo aparece animais mariños, antes de que cambie tes que dicir cantos hai.
Preparado, listo, xa....

Precisaremos unha bañeira, o recipente con auga, algúns tapóns que customizaremos como se foses barcos e algunhas palliñas para soprar.
Xogamos ás carreiras? a ver que fai chegar antes o seu barco ao outro lado?

Con esta actividade traballaremos o sopro, tan importante para a tonificación dos músculos da boca que interveñen na fala. Pode que algúns non o teñan adquirido e boten máis saliva que aire, pois se trata de practicar con xogos.
Se vedes que non funciona podedes construír de forma moi sinxela este aparatiño que lles pode facer gracia e que sirve para mover os papeis e comprobar como é o seu sopro.

Como vedes precisaredes é un vaso de plástico transparente para ver como se moven (se non tedes podedes utilizar un de cristal pero para utilizalo con supervisión), papel film, unha goma, unha palliña, e o máis importante papeliños de cores, paillets,... (teñen que ser pouco pesados para que se movan co sopro).

O típico xogo de facer pompas tamén é moi útil.

SE NON O PODER VER, FAI CLICK AQUÍ
OUTRAS ACTIVIDADES DE PIRATAS POR SE VOS APETECE:

 

PREFIRES ACTIVIDADES IMPRESAS? FAI CLICK AQUÍ

SEMANA DAS LETRAS GALEGAS II

A semana pasada comezamos coa celebración do día das letras galegas.  Este ano adicado a RICARDO CARVALHO CALERO: 

Como vos contei a semana pasada na aula virtual do cole temos algúns recursos. Para esta semana coloco aquí accesos ás dúas actividades en liña (para as que fai falta adobe flash, polo que ao mellor non funcionan en todos os ordenadores) do seminario Galán:

(fai click na imaxe)

(fai click na imaxe)

Unha gran amiga miña e compañeira de profesión fixo esta presentación tipo escape room, agardo que disfrutedes con ela:

Estas actividades son totalmente voluntarias. Boa semana.

SEMANA DAS LETRAS GALEGAS I

O DÍA 17 CELEBRAREMOS O DÍA DAS LETRAS GALEGAS.
debido á situación as súa celebración adiarase ao 31 de outubro. No cole propoñemos traballar sobre o escritor:

RICARDO CARVALHO CALERO

Dende a aula virtual do cole (á que podedes achegarvos dende a páxina do cole, e acceder como convidados) hai colgados material para coñecelo un pouco máis.

Aquí quedará os enlaces máis axeitados para nós. No primeiro que podedes investigar e na sía biografía e facer algunhas actividades sobre unha das súas obras

(fai click na imaxe)

IV CERTAME CARTAS DE AMOR